三年六班任課老師：
國語、數學、綜合、社會──曾淑惠老師
英語：李宇璿老師(：28751369-634 自然：林一鴻老師(：28751369-745
音樂：張郁慧老師(：28751369-715 美勞：洪絢虹老師(：28751369-624
體育：張偉諸老師(：28751369-671 電腦：宋立偉老師(：28751369-616
關於教學方面：
(一)國語
1.每週寫一篇日記。
2.作文：依學校規定一學期進行四篇作文教學。
3.班書閱讀：本學年導讀10本書，並讓孩子配合K書計畫紀錄閱讀心得報告
4.加強閱讀：一、四晨讀時間擬推MSSR身教式持續安靜閱讀，透過團
體動力，養成閱讀的習慣。
5.背詩─配合下學期讀經闖關，至少要背15首詩(古詩100首上)及木蘭詩。
6.每課聽考，聽考內容包括文體、部首、圈詞、形近字、多音字及成語、修辭…
等，詳細內容請參考重點複習。
7.每3～4課一張平時考卷。
8. 為訓練小朋友的國字能力，要求小朋友不可寫注音代替國字；如有不會的字
可查字典再問老師。
(二)數學
1.先把課本及習作精熟及融會貫通，再配合課程設計做延伸。
2.可提醒孩子自己在老師教學過程中，特別留意自己不甚明瞭的部分，勇於發
問澄清觀念，以提高學習效果；結束會以「單元卷」來課後評量。
3.請孩子熟悉九九乘法背誦，以利於乘除直式的計算。
4.數學課後的練習是不可少的，基本計算熟練的話，孩子才有更多時間思考
解題的策略。
5.數學每單元的內容比起低年年加深又加廣，考試除了分數之外，更需要關心
的是孩子錯誤的地方在哪裡，是粗心？還是計算不熟練？或是概念不清楚？
從錯誤中學習更為重要。孩子一點點的進步都可以多讚美他，數學有時候孩
子需要的是信心和鼓勵。
6.中年級以後，數學有越來越多的抽象思考，多讓孩子閱讀文章，對數學題
目的理解也會有幫助。
(三)社會
1.平時練習：學習單。
2.一單元分幾次考平時卷。
(四)綜合:學校活動/班級活動/配合小叮嚀活動/情緒管理/校園安全等主題
七、月考時間與範圍：
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日期 |
範圍 |
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期中考 |
11/3 (二) |
國語：一〜七（含統整活動一、二） 英語：Unit 1、Unit 2 自然：第一、二單元 |
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11/4 (三) |
數學：一〜五單元 社會：第一〜三單元 |
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期末考 |
1/14 (四) |
國語：八〜十四（含統整活動三、四） 英語：Unit 3、Unit 4 自然：第三、四單元 |
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1/15 (五) |
數學：六〜十單元 社會：第四〜六單元 |
2.國、數、社評分內容：包括定期考成績、習作、平時考卷、作業本等。
